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No final, resolveram um questionário de verificação de leitura criado pela professora bibliotecária, em colaboração com a docente de Português, usando o Google Forms.
O resultado da atividade pode ser visto nas imagens aqui reproduzidas e que atestam também como é possível usar os meios tecnológicos mais básicos hoje ao nosso dispor para promover uma competência fundamental como é a leitura.
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As turmas do 1.º ciclo da Vermiosa, Reigada e Escalhão e as do terceiro ano da EB1 de Figueira de Castelo Rodrigo deslocaram-se à biblioteca para concretizar uma atividade de leitura orientada, no âmbito do Projeto Escola a Ler.
A escolha do livro recaiu sobre O Mercador de Coisa Nenhuma, de António Torrado. Como pré-leitura, foi indicado no mapa o local onde decorre a ação, bem como apresentadas algumas imagens com elementos que caracterizam o Egito e, ainda, a biografia do autor.
Depois de explorados os elementos presentes na capa do livro, a professora bibliotecária efetuou a leitura, mantendo um diálogo permanente com a turma, de modo a assegurar a compreensão do texto e a adesão e participação de todos os alunos. No final, foi frisada a mensagem veiculada pela história lida.
Posteriormente, acedendo ao blogue da biblioteca, os alunos resolveram exercícios de compreensão, de escrita e lúdicos, criados nas aplicações Educaplay e Learningapps, enquanto na sala de aula, com as docentes titulares de turma, resolveram uma atividade de pesquisa sobre o autor, orientada pela professora bibliotecária.
