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A Queda da Monarquia e a Implantação da República
Para comemorar “A Queda da Monarquia
e Implantação da República” em Portugal, facto que ocorreu no dia 5 de outubro
de 1910, as professoras responsáveis pela Biblioteca Escolar e o Clube de História,
Célia Lopes e Maria Rita Granado, levaram a cabo algumas atividades, na
Biblioteca Escolar da Escola N.º 2 do Agrupamento de Escolas de Figueira de
Castelo Rodrigo.
As professoras apresentaram as
seguintes atividades lúdico-didáticas:
. Exposição do
fundo documental sobre a temática;
. Resolução
de fichas de trabalho e jogos educativos;
. Visionamento
dum PowerPoint.
Com esta atividade e como a escola não
é apenas um lugar para aquisição de conhecimento, mas também um espaço de
educação para a vida, pretendeu dar-se a conhecer às crianças o antes do 5 de
Outubro de 1910, em que havia um Rei a governar e uma Monarquia Hereditária, e
o após, em que passou a existir uma República, tendo como chefe de governo um
Presidente da República.
As turmas de 6.º Ano deslocaram-se à
Biblioteca Escolar durante a aula de História e Geografia de Portugal para
visionarem um PowerPoint sobre o
tema, tendo-se seguido um debate e a realização de alguns passatempos sobre o
tema.
Durante o período de permanência da
exposição, os alunos mostraram-se muito interessados, colaborantes e a
atividade decorreu de uma forma ordeira e organizada.
4 razões para não abandonar a leitura
1 – Conhecimento
Os livros têm a capacidade de ampliar o repertório cultural
fazendo com que tenha acesso a diversas áreas do conhecimento ao longo de uma
só leitura. Em geral, as pessoas que leem frequentemente possuem assuntos
abrangentes e têm mais hipóteses de obterem um bom desempenho em provas mais
extensas como os exames, por exemplo.
2 - Pensamento crítico
É muito provável que desenvolva uma reflexão crítica sobre
as principais temáticas que podem aparecer durante a leitura. Os livros podem
mudar a visão de mundo do leitor fazendo com que ele encare muitos assuntos com
uma perspetiva diferente.
3 - Exercício mental
Ler é uma ótima forma de estimular a atividade mental já
que, além de ampliar o vocabulário, desenvolve as habilidades de escrita e
aumenta a capacidade de interpretar textos. Além de ser um ótimo exercício para
manter o cérebro ativo, a leitura é capaz de despertar a criatividade e a
imaginação no leitor, estimulando o seu pensamento inovador, de forma a que ele
sempre tenha novas ideias.
4 - Alívio do stresse
A leitura pode diminuir os sintomas de stresse acumulados ao
longo de uma semana intensa de trabalho ou de estudos. Além disso, ler um pouco
antes de dormir pode ajudá-lo a adormecer mais facilmente, fazendo com que
acorde mais bem-disposto no dia seguinte.
Fonte: noticias.universia.pt
Centros de Recursos TIC para a Educação Especial (CRTIC)
 |
| DGE |
«A criação de uma rede nacional de Centros de Recursos TIC para a Educação Especial decorre de uma política de inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais, de carácter prolongado, no ensino regular. A rede é constituída por 25 Centros de Recursos sedeados em Agrupamentos de escolas.
A finalidade dos Centros de Recursos TIC para a Educação Especial consiste na avaliação destes alunos para fins de adequação das tecnologias de apoio às suas necessidades específicas, na informação/formação dos docentes, profissionais, auxiliares de educação e famílias sobre as problemáticas associadas aos diferentes domínios de deficiência ou incapacidade.
Cada Centro tem um raio de ação e apoio a outros agrupamentos de escolas, a nível distrital (aprox.). A rede cobre todo o país com 7 Centros na Zona Norte, 6 na Zona Centro, 7 na zona de Lisboa e Vale do Tejo, 4 na zona do Alentejo e 1 na zona do Algarve.
Ligações para as páginas Web dos CRTIC: mapa de Portugal - mosaico.
Ligações para as páginas Web dos CRTIC: mapa de Portugal - mosaico.
Os Centros de Recursos seguem normas de funcionamento próprias - Guia de Funcionamento dos CRTIC 2015.
O processo de constituição da rede de Centros de Recursos TIC para a Educação Especial iniciou-se com o arranque parcial de 14 Centros no ano letivo de 2007-2008, tendo-se completado com os restantes em 2008-2009, distribuídos pelas 5 regiões educativas.
Em 21 de maio de 2015 foi publicado em D.R. o Despacho 5291/2015, reconhecendo a rede dos CRTIC como entidades prescritoras de produtos de apoio, financiados pelo Ministério da Educação e Ciência.»
Superlua e eclipse lunar
No próximo dia 27 de setembro, será possível visualizar um fenómeno muito raro: uma lua vermelha, devido a um eclipse lunar, e de tamanho maior do que o normal (aos nossos olhos), devido à aproximação da Terra.
Trata-se de um evento que só voltará a ter lugar em 2033. O vídeo animado acima apresentado, da autoria da NASA, permite compreender melhor o evento.
Visita Virtual à Biblioteca Joanina
A Biblioteca Joanina alberga um conjunto de obras muito raras do século XII à atualidade.
São pedaços de História de um país quase milenar que podem ser visualizados, por quem se encontra distante geograficamente, aqui: »»».
