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'O Palhaço Tristoleto'
No dia 17 de
fevereiro, deslocaram-se, uma vez mais, os alunos do pré-escolar do Agrupamento
à Biblioteca para ouvirem, desta vez. a história do Palhaço Tristoleto. No
final, foi dado espaço à sua criatividade e surgiram lindíssimos trabalhos em
plasticina que representavam as personagens da história: o Tristoleto e a sua
amada Risoleta.
Porque prefere o cérebro o papel?

"O cérebro humano pode perceber um texto na sua totalidade como uma espécie de paisagem física. Quando lemos, construímos uma representação mental do texto...".
Um artigo muito interessante que procura explicar a razão por que o cérebro, de facto, parece preferir o livro em suporte papel a outros formatos.
Ler mais aqui. »»»
O texto narrativo: 3.º e 4.º anos

Estamos perante uma animação interessante sobre a introdução às denominadas categorias do texto narrativo junto dos alunos dos 3.º e 4.º anos.
O vídeo começa por um momento teórico-explicativo, seguido da leitura do conto "O Patinho Feio" e, por último, uma aplicação prática ao texto dos conteúdos teóricos abordados na primeira parte.
Concurso Nacional de Leitura 2015/2016 (1.ª fase)
No dia 15 de janeiro, na Biblioteca da Escola Secundária,
decorreu a 1.ª fase do Concurso Nacional de Leitura, com a participação de
alunos do 3.º ciclo (Ana Margarida Moutinho, Bia Santos, Isa Reis, Joana Coelho
e José Guilherme Alves) e do secundário (Natacha Baptista, Ricardo Rolim e Vera
Gonçalves).
Os alunos realizaram a prova escrita e a prova oral sobre
as obras: Uma questão de cor, de Ana Saldanha (3.º ciclo), e Crónica de uma morte
anunciada, de Gabriel Garcia Márquez (secundário).
Realizadas e avaliadas as provas pelas professoras Célia
Ribeiro, Anabela Santos e Ascensão Pires, ficaram apurados os alunos Ana
Margarida Moutinho, Joana Coelho e José Guilherme Alves (3.º ciclo); Natacha
Baptista, Ricardo Rolim e Vera Gonçalves (secundário).
Obrigada a todos, aos participantes, que dedicam parte do
seu tempo à leitura, e aos que os incentivam. Continuem a acreditar que ler é
“crescer”!












